شماره تلفن خرید مدرک تحصیلی

مدرک پزشکی، پیراپزشکی، دندانپزشکی و داروسازی بگیرید
صفحه ی اصلی سوالاتدسته بندی: سوالاتشماره تلفن خرید مدرک تحصیلی
آنیتا نظری 4 ماه قبل

از کجا می تونم شماره خریدن مدرک تحصیلی را ببینم؟

1 پاسخ
بهترین پاسخ
admin عضو سایت 4 ماه قبل

سلام، در قسمت پایین سایت همیشه شماره های مشاورین زبده ثابت قرار دارد. در صفحه اصلی سایت نیز (www.iranmadrak.com) لیست کامل شماره تلفن های مشاورین را مشاهده می کنید.

تبلیغات

اخذ پذیرش (خرید صندلی) در دانشگاههای آزاد و دولتی برای ترم بهمن در کلیه رشته ها

 قابل توجه کلیه افرادی که در کنکور سال 1400 نتوانستند نتیجه مطلوب را اخذ نمایند

[caption id="attachment_3198" align="aligncenter" width="1200"]  [/caption]

اخذ پذیرش (خرید صندلی) در دانشگاههای آزاد و دولتی برای ترم بهمن در کلیه رشته ها

موسسه ایران مدرک مفتخر است به آگاهی برساند به مانند ترمها و سال های قبل، برای ترم مهر گذشته 738 عدد خرید صندلی برای متقاضیان رشته های پزشکی در دانشگاههای مختلف کشور انجام داده است. با استناد به سوابق درخشان 12 ساله در اینکار به اصلاع می رسانیم، برای ترم بهمن ماه هم ظرفیت بسیار محدودی جهت اخذ پذیرش در دانشگاههای آزاد و دولتی فراهم می باشد. که اولویت با افرادی می باشد که سریعتر اقدام نموده و معدل سه سال آخر تحصیلی آنها بالا باشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ارزیابی پرونده تحصیلی به یکی از کارشناسان مجرب موسسه پیام دهید.   [caption id="attachment_2548" align="aligncenter" width="250"] ورودی پزشکی و پیراپزشکی[/caption]
ایران مدرک

خرید مدرک کارشناسی ارشد آمار زیستی

خرید مدرک کارشناسی ارشد آمار زیستی

آمار زیستی شاخه‌ای از  آمار کاربردی است. تمرکز و تاکید آن بر توسعه و استفاده از روش‌های آماری است. که در راستای حل  مسائل با پاسخ به سوالاتی که در بهداشت پزشکی و ژنتیک و بیولوژی انسان مطرح می‌شوند.  

 رشته کارشناسی ارشد آمار زیستی

از آغاز قرن هفدهم تا امروز پدیده های اساسی بیولوژیکی مخصوصاً مرگ و میر و ابتلا به بیماری ها و جمع آوری داده ها در این زمینه بسیار مورد توجه  بوده است. تاریخچه آمار زیستی در  کشور ایران به اواسط قرن بیستم بر می گردد. در حالیکه اولین گروه آمار زیستی در ایران و در دانشکده بهداشت دانشگاه تهران در سال ۱۳۴۵ شمسی توسط دکتر پناهیان به ریزی شد. در آن زمان گروه آمار زیستی فوق با ارائه دوره فوق لیسانس شروع به آموزش و تحقیق در زمینه آمار زیستی نمود. همزمان  به کل دانشگاه تهران خدمات آموزشی و مشاور تحقیقاتی ارائه داد. گروه آمار زیستی فوق الذکر در سال ۱۳۵۲ شمسی با گروه  اپیدمیولوژی دانشگاه  ادغام و از آن زمان تاکنون به پذیرش و آموزش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و در سال های اخیر در مقطع دکترای تخصصی phd ادامه می دهد. کامپیوتر ها با سرعت بسیار بالا مخصوصاً در دهه‌های اخیر   تاثیر شگرف در برتمام اثر حیات انسان از جمله علوم داشته است. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="1024"] خرید مدرک کارشناسی ارشد آمار زیستی[/caption]  

 شرایط و نحوه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد آمار زیستی

  ورود به دوره کارشناسی ارشد آمار زیستی عبارت عبارت است از:
  1. داشتن مدرک کارشناسی در رشته آمار ریاضی بهداشت مدارک پزشکی و علوم کامپیوتری.
  2. مواد امتحانی و ضرایب شامل موارد زیر می باشد:
ریاضی عمومی ضریب 2
روش های آماری ضریب 4
بهداشت عمومی ضریب1
زیست شناسی ضریب 1
زبان عمومی ضریب 2
   

 اهداف رشته  آمار زیستی

  • برنامه کارشناسی ارشد آمار زیستی با اهداف کلی زیر طراحی شده است:
  • مهارت های ذهنی آمار زیستی در تحقیقات علوم بهداشتی پزشکی در دانشگاه ها
  • توانمندسازی دانش آموختگان برای ایفای نقش در تحقیقات در زمینه های مختلف علوم زیستی
 

 نقش دانش آموختگان رشته آمار زیستی در جامعه

  1. مشاوره ای
  2. آموزشی
  3. مدیریتی
  4. پژوهشی
 

 وظایف حرفه‌ای دانش آموختگان این دوره

  1. راهنمایی دانشجویان یا سایر محققین با ارائه مشاوره جهت رسیدن ایشان به اهداف تحقیقاتی مورد نظر پژوهش
  2. تحقیق و تفحص در زمینه های کاربردی مدرن به روش های تحلیل اماری تحقیقات پزشکی و بهداشتی
  3. کمک به تحقیقات در سایر زمینه های علوم زیستی با ارائه روشهای مناسب و جدید با شرکت در تحقیقات سایر متخصصین در پژوهش‌های پزشکی و زیستی
  4. تدریس و آموزش یک یا چند درصد زمین های مشخصه آماری در رابطه با آمار زیستی و آمار پزشکی و دستور ابتدایی دانشگاه با یکدیگر
  5. پیگیری و جستجوی روش های بهینه جهت آموزش و انتقال مفاهیم آمار دانشجویان پزشکی و رشته‌های متشابه
  6. تاریخی و مدیریت پروژه های تحقیقاتی
   
ایران مدرک

خرید مدرک کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی

خرید مدرک کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی

امروزه علوم پزشکی بیشرفت های شایان و قابل توجهی دست یافته است. پیشرفت های شگفت بدون یاری دوستان از علوم و ابزار مهندسی مقدور نمی گشت. و در نتیجه رشته مهندسی پزشکی با گرایش‌های مختلف متولد شد. مهندسی پزشکی بالینی شاخه نسبتاً جدید است که با همکاری نزدیک بین دو زمینه از علوم یعنی پزشکی و مهندسی را فراهم می آورد. هدف  این دوره تربیت مهندس این است که بتوانند نقش خود را در طراحی و استفاده بهینه از ابزار لازم در محیط های بالینی و بیمارستانی در تامین بهداشت عمومی ایفا نمایند.  

 درباره رشته مهندسی بالینی

شورای برنامه ریزی در سیصد و بیست و نهمین جلسه  مورخ 27/8/1357طرح دوره کارشناسی مهندسی بالینی که توسط گروه پزشکی و گروه مهندسی  تهیه شده و به تایید رسیده است. برنامه آموزشی دوره کارشناسی مهندسی بالینی از تاریخ تصویب برای کلیه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور مشخصات زیر را دارند که لازم الاجرا می باشند. دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی که زیر نظر وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی وزارت فرهنگ و آموزش عالی اداره می شوند. موسساتی که با اجازه رسمی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی وزارت فرهنگ و آموزش عالی و بر اساس قوانین نشاند و بنابر این تابع مصوبات شورای عالی برنامه‌ریزی باشند. موسسات آموزش عالی دیگر که مطابق قوانین خاص تشکیل شان را باید تابع ضوابط جمهوری اسلامی باشند. از تاریخ 27/8/1357آموزشی و برنامه های مشابه موسسات آموزشی در زمینه کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی در همه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی مذکور در ماده ۱ دانشگاه ها موسسات عالی یادشده متعلق به ضوابط و مقررات مانند در این دوره برنامه جدیدی را اجرا نمایند. کلی برنامه درسی و سرفصل دروس کارشناسی مهندسی جهت اجرا به وزارت بهداشت درمان و آموزش  پزشکی و آموزش عالی ابلاغ می شود. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="1024"] خرید مدرک کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی[/caption]

 ضرورت و اهمیت رشته مهندسی پزشکی بالینی

با توجه به گسترش روز افزون سیستمهای مهندسی در  حیطه بهداشتی و پزشکی و وجود نیروی انسانی متخصص و متحرکها شناسایی و تجهیزات پزشکی باشد امری ضروری است.  

 طول دوره کارشناسی مهندسی  پزشکی بالینی

حداقل و حداکثر مجاز طول دوره کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی مطابق آیین نامه های دوره کارشناسی شورای عالی برنامه‌ریزی است. این دوره شامل دو مرحله آموزشی و کارورزی می باشد که مدت دوره آموزشی  هشت نیم سال است.  

 واحد های درسی دوره کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی

تعداد کل واحد های درسی در طول دوره ۱۴۷ می باشدکه شامل:
دروس عمومی 20 واحد
دروس پایه 35 واحد
دروس اصلی 41 واحد
دروس تخصصی 6 واحد
دروس اختیاری 8 واحد
     داشتن دیپلم توسط و قبولی در گروه آزمایشی ریاضی و فنی آزمون ورودی لازم است.  

 نقش و توانایی فارغ التحصیلان این دوره

  1. نصب و راه اندازی دستگاه ها و وسایل پزشکی و تجهیزات فنی بیمارستانها.
  2. تعمیر و نگهداری تجهیزات بیمارستانی.
  3. در سفارش و خرید دستگاه های پزشکی.
  4. کمک به کادر پزشکی در بکارگیری بهینه از دستگاه های پزشکی.
  5. مسئولیت فنی و مهندسی بیمارستان
  6. همکاری در پروژه های تحقیقاتی پزشکی
  7. کمک به طراحی برخی از دستگاه های پزشکی
ایران مدرک

خرید مدرک کارشناسی پیوسته کاردرمانی

خرید مدرک کارشناسی پیوسته کاردرمانی

تعریف انجمن کاردرمانی امریکا در سال ۱۹۸۱ کاردرمانی علم استفاده از فعالیت های هدفمند در افراد مبتلا به بیماری ها است. این افراد دارای بیماری ها و ضایعات جسمی از جمله اختلالات در عملکرد های روانی و اجتماعی ناتوانی های رشدی اختلالات یادگیری و غیره هست. خدمات کاردرمانی با هدف ارتقاء سلامت با بهزیستی و برای کسانی که دچار یا در خطر بیماری ضایعه اختلال عارضه نقض ناتوانی محدودیت فعالیت یا محدودیت در  مشارکت هستند.  

  درباره رشته کاردرمانی

کاردرمانی به عنوان یکی از شاخه‌های علوم توانبخشی یا به کارگیری روشهای درمان مبتنی بر کار یعنی هر نوع فعالیت جسمی و ذهنی است. که برای هر فرد معنی و یا ارزش شخصی  یا ذهنی خواصی دارد. بدهد دستور پیشینه فرهنگی علایق و جنبه های معنی دار زندگی فرد می باشد. علوم جون بیومکانیک روانشناختی و نوروساینس به ارزیابی معالجه درمان توانبخشی بازتوانی و ناتوانی و مشاوره بیماران با ناتوانی در کارکردهای جسمی و ذهنی می پردازد. فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی کاردرمانی به عنوان کارشناس حوزه سلامت در حوزه اختلالات جسمی سلامت روان باید قادر باشد. باد تکیه بر پایه‌های فرهنگی اجتماعی و قوانین جاری کشور همراستا با سیاستهای بهداشتی به ارزیابی سطح عملکرد مذکور بپردازد.  

 شرایط و نحوه پذیرش در دوره کارشناسی پیوسته کاردرمانی

پذیرش دانشجو از طریق کنکور سراسری و به صورت متمرکز می باشد  

 تکاملی و تاریخچه دوره کارشناسی پیوسته در جهان و ایران

کاردرمانی رشته نسبتاً جدید و مربوط  اوائل قرن بیستم است. اما این نگرش که کار و فعالیت هدفمند تاثیر مستقیمی در سلامت افراد دارد به هزاران سال قبل برمی گردد. احتمالا اولین نگرش درمان به کار و فعالیت در میان مصریان باستان شکل گرفته است. اما  اسناد تاریخی از این دارد که اولین استفاده از کار به عنوان ابزاری برای بهبود در درمان جنون که اکنون اختلالات روانی نامیده می‌شود بوده است. این نگرش تا اوایل قرن نوزدهم همچنان پابرجا بوده و این نوع درمان به صورت پراکنده مورد استفاده قرار می گیرد. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="608"] خرید مدرک کارشناسی پیوسته کاردرمانی[/caption] کاردرمانی در ایران در سال ۱۳۴۹ تحت نظارت یک کاردرمان به نام یانسن  سازمان بهداشت جهانی آغاز شد. کمک کار درمان به مدت دو سال در دو اتاق کوچک در بیمارستان شفای یحیاییان در تهران تحت آموزش قرار گرفتند. مزئو کاردرمانی دیگری بود که در سال ۱۳۵۰ به این گروه ملحق شد و آموزش ارزیابی های پیشرفته ای در افراد ناتوان را بر عهده گرفت.  در همان سال با کمک  ‏WHO یک مرکز روزانه در کنار بیمارستان تاسیس شد و دپارتمان کاردرمانی تجهیز شد. در سال ۱۳۵۲ رشته کاردرمانی به صورت رسمی مدرسه عالی توانبخشی و رفاه اجتماعی که بعد از انقلاب اسلامی ایران نامه دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران نام گرفت شروع به کار کرد.  

 موقعیت شغلی دانش‌آموختگان کارشناسی پیوسته کاردرمانی

دانش آموختگان این دوره می توانند در جایگاه های زیر انجام وظیفه نمایند: کاردرمانگران ابتدا در بیمارستانهای دولتی مشغول به کار بودند. و هم اکنون کاردرمانی در پیشگیری از مشکلات جسمی و روانی و اجتماعی نقش عمده ای دارد.
  1. بیمارستان های عمومی و تخصصی در بخش‌های ارتوپدی نورولوژی روماتولوژی روانپزشکی
  2. مراکز روزانه روانپزشکی
  3. مراکز بازتوانی معتادین
  4. مراکز توانبخشی کودکان
  5. مراکز نگهداری معلولین و سالمندان
  6. مدارس استثنایی
  7. مراکز جامع توانبخشی
  8. فدراسیون های ورزشی
  9. مراکز حرفه آموزی و توانبخشی حرفه ای
  10. مراکز صنعتی و آموزشی جهت غربالگری و پیشگیری
  11. مراکز نگهداری افراد دارای آسیب های مغزی و نخاعی
و...
ایران مدرک

خرید مدرک کارشناسی ناپیوسته حشره شناسی

خرید مدرک کارشناسی ناپیوسته حشره شناسی

به منظور تحقق بند ۱۲ اصل چهل و سوم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران مبنی بر بهداشت جامعه و با توجه به اینکه انتقال تعداد قابل توجهی از بیماران شناخته شده. بومی ایران به وسیله حشرات و سایر بندپایان صورت می گیرد. و متاسفانه با همه اقداماتی که در نیم قرن اخیر برای از بین بردن باید کاهش ذخایر  انگلی صورت گرفته نتوانسته است. به ریشه کنی هیچ یک از بیماری ها به جز بیماری پیوک بیانجامد لذا نیاز به تربیت افرادی است. که بتوانند در این زمینه فعالیت نمایند و دوره کارشناسی ناپیوسته حشره شناسی مبارزه با ناقلین به منظور تامین نیروی انسانی برنامه ریزی شده است.  

 درباره رشته حشره شناسی

هدف از دوره کارشناسی ناپیوسته حشره شناسی پزشکی و مبارزه با ناقلین و تربیت افرادی است. بیماریهای منتقله و ناراحتی‌های ناشی از حشرات و دیگر بندپایان را شناسایی کرده. و راه حل های مناسبی برای رفع مشکلات ارائه و درعین اجرا آن نظارت نماید.  

 ضرورت و اهمیت رشته حشره شناسی

با توجه به این مسئله که بیماریهای  منتقله به وسیله حشرات وسایر بندپایان در ایران از اهمیت بسیار زیادی برخوردار بوده به امراضی چون مالاریا هنوز مسئله درجه یک بهداشتی مملکت به حساب می آید. تربیت افرادی که بتوانند به طور موثر در شناسایی و حل مسائل شکلات حشره شناسی پزشکی و مبارزه با ناقلین همکاری نماید ضروری باشد.

 طول دوره رشته حشره شناسی

طول متوسط دوره کارشناسی ناپیوسته شناسی پزشکی و مبارزه با ناقلین دوسال و نظام آموزشی آن مطابق آیین نامه آموزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی مصوب شورای عالی برنامه ریزی است. و همچنین دانشجویان به گذراندن ۱۲ واحد کارآموزی در عرصه  پایان دوره خواهد بود. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="1024"] خرید مدرک کارشناسی ناپیوسته حشره شناسی[/caption]

 تعداد واحدهای درسی رشته کارشناسی ناپیوسته حشره شناسی

تعداد واحدهای درسی این دوره ۷۰ واحد به شرح زیر میباشد:
دروس عمومی 9 واحد
دروس پایه و اصلی 23 واحد
دروس اختصاصی 26 واحد
کارآموزی در عرصه 12 واحد
   

 توانایی های فارغ التحصیلان این دوره

  • قادر به جمع آوری تشخیص و تعیین نقش پزشکی حشرات و دیگر بندپایان موجود در منطقه می‌باشند.
  • توانایی کافی در ارائه آموزش‌های لازم جهت پیشگیری و مبارزه با حشرات و دیگر بندپایان پزشکی را داشته و می‌تواند. در ارتباط با سازمانها و ساماندهی شبکه مبارزه با ناقلین نقش موثری را داشته باشند.
  • توانایی کافی در انتخاب و کاربرد روشهای مناسب مبارزه با حشرات و بندپایان.
  • قادر به سرپرستی برنامه ها بوده و کار افراد تحت مدیریت خود را ارزشیابی و های نقائص آنها را برطرف می نماید.
ایران مدرک

خرید مدرک کارشناسی پیوسته شنوایی شناسی

خرید مدرک کارشناسی پیوسته شنوایی شناسی

شنوایی شناس حوزه های فعالیت و قوانین اخلاقی آشنا بوده. و به طور منحصر به فرد آموزش دیده. تا شنوایی را ارزیابی کرده و اختلالات ارتباطی ناشی از آسیب شنوایی را بهبود ببخشد. به منظور دستیابی به این هدف شنوایی شناس در ایده های برنامه های حفاظت پیشگیری از کم شنوایی غربالگری شنوایی و تعادل .در همه رده‌های سنی آموزش جامع در خصوص پیشگیری از مشکلات  را می آموزد در این زمینه ها فعالیت می کند.  

 درباره رشته شنوایی شناسی

شنوایی شناس شاخه‌ای از علوم توانبخشی است. و حیطه ای گسترده‌ای از دانش  بالینی و تکنولوژی است. که به مطالعه سیستم شنوایی و تعادل می‌پردازد. و پیشگیری ارزیابی مدیریت مشاوره شنوایی شناسی و درمان .توانبخشی آسیب های شنوایی و اختلالات تعادلی و عوارض ناشی از آن مبادرت می نماید. این امر در خصوص نوزادان کودکان بزرگسالان و سالمندان صورت می گیرد. و از اینرو گستردگی این رشته رویکرد کامل اختصاصی را الزامی ساخته است.  

 شرایط و نحوه پذیرش در دوره کارشناسی پیوسته شنوایی شناسی

پذیرش دانشجو و از طریق کنکور سراسری و به صورت متمرکز خواهد بود. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="644"] خرید مدرک کارشناسی پیوسته شنوایی شناسی[/caption]

 تاریخچه شنوایی‌شناسی در جهان و ایران

  مقطع کارشناسی شنوایی شناسی در ابتدا به صورت شنوایی گفتار بود. که در طول جنگ جهانی دوم به اسب ضروری است .و نیاز جامعه در ایالات متحده تاسیس شد. و پس از چند سال مقطع کارشناسی ارشد آن اضافه گردید. واحد سرعت در بسیاری از کشورها از جمله کانادا استرالیا و انگلستان و هند گسترش یافت. در ایران شنوایی شناسی به طور تجربی در دهه ۴۰ در بیمارستان امیر اعلم وابسته. به  دانشکده پزشکی دانشگاه تهران و از سال ۱۳۵۲ آکادمیک در دانشگاه ملی شهید بهشتی. به صورت دوره ۹ ماه در دانشکده پزشکی آغاز شد. فاصله در همان دانشگاه تبدیل به دوره کاردانی گردید. و پس از دو دوره دانشجویان در سطح کارشناسی فارغ التحصیل شدند. این رشته در سال ۱۳۵۵ در مدرسه عالی توانبخشی و رفاه اجتماعی. به طور مستقل زیر نظر وزارت فرهنگ و آموزش عالی آن موقع تاسیس شد. از همان سال با پذیرش اولین دوره دانشجو در مقطع کارشناسی به کار خود ادامه داد. پس از انقلاب فرهنگی و فارغ التحصیلی چهار دوره کارشناسی از سال ۱۳۶۱ مقطع تحصیلی رشته شنوایی شناسی کارشناسی ناپیوسته شد. مقطع  دکترای تخصصی phd هواشناسی در سال ۱۳۸۷ تأسیس شد. و برای اولین بار در سطح دانشگاه علوم پزشکی ایران تهران و علوم بهزیستی راه اندازی شد.

 جایگاه شغلی دانش‌آموختگان کارشناسی  شنوایی شناسی

دانش آموختگان این دوره می‌توان در جایگاه های زیر انجام وظیفه نمایند:
  1. دفتر ارزیابی شنوایی.
  2. فعالیت در تیم درمانی متخصصین گوش گلو و بینی.
  3. مراکز پزشکی و بیمارستانها.
  4. مراکز بهزیستی و سازمان تامین اجتماعی.
  5. مدارس عادی و استثنایی.
  6. مراکز جامع توانبخشی.
  7. مراکز خانواده و کودک کم شنوا.
  8. دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی.
  9. مراکز تحقیقاتی.
  10. مراکز نظارتی.
  11. مراکز کاشت پروتز های شنوایی.
  12. صدا و سیما و روزنامه ها و مجلات.
  13. و...
 

 نقش دانش آموختگان در جامعه

نقش های مختلف کارشناس شنوایی شناسی عبارتند از:
  1. پیشگیری و مراقبتی
  2. تشخیصی
  3. درمان توانبخشی
  4. مشاوره ای
  5. آموزشی
  6. مدیریتی

آیا مدرک تحصیلی تاثیری در تعیین محل خدمت سربازی دارد؟ |آیا مدرک تحصیلی رئیسی جعلی است |آیا مدرک تحصیلی مهم است |آیا مدرک تحصیلی کسری خدمت دارد |ایا مدرک تحصیلی در سربازی تاثیر دارد |ایا مدرک تحصیلی در حقوق تاثیر دارد |ایا مدرک تحصیلی برای بورس لازم است |ایا مدرک تحصیلی المثنی دارد |از کجا مدرک تحصیلی بخریم |از کجا مدرک تحصیلی بخریم نی نی سایت |برای ثبت شرکت چه مدرک تحصیلی لازم است |برای استعلام مدرک تحصیلی چه باید کرد |چگونه مدرک تحصیلی را استعلام کنیم |چگونه مدرک تحصیلی را آزاد کنیم |چگونه مدرک تحصیلی بخریم |چگونه مدرک تحصیلی جعل کنیم |چگونه مدرک تحصیلی بگیریم |چگونه مدرک تحصیلی خود را ترجمه کنیم |مدرک تحصیلی چقدر در حقوق تاثیر دارد |چند نوع مدرک تحصیلی داریم |چه مدرک تحصیلی برای استخدام وزارت اطلاعات |چگونه مدارک تحصیلی را ترجمه کنیم |چگونه مدرك تحصيلي خود را از بند دانشگاه برهانيم |چگونه استعلام مدرک تحصیلی بگیریم |مدرک تحصیلی چیست

On Key

مطالب تازه مدرک تحصیلی

اخذ پذیرش (خرید صندلی) در دانشگاههای آزاد و دولتی برای ترم بهمن در کلیه رشته ها

 قابل توجه کلیه افرادی که در کنکور سال 1400 نتوانستند نتیجه مطلوب را اخذ نمایند

[caption id="attachment_3198" align="aligncenter" width="1200"]  [/caption]

اخذ پذیرش (خرید صندلی) در دانشگاههای آزاد و دولتی برای ترم بهمن در کلیه رشته ها

موسسه ایران مدرک مفتخر است به آگاهی برساند به مانند ترمها و سال های قبل، برای ترم مهر گذشته 738 عدد خرید صندلی برای متقاضیان رشته های پزشکی در دانشگاههای مختلف کشور انجام داده است. با استناد به سوابق درخشان 12 ساله در اینکار به اصلاع می رسانیم، برای ترم بهمن ماه هم ظرفیت بسیار محدودی جهت اخذ پذیرش در دانشگاههای آزاد و دولتی فراهم می باشد. که اولویت با افرادی می باشد که سریعتر اقدام نموده و معدل سه سال آخر تحصیلی آنها بالا باشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ارزیابی پرونده تحصیلی به یکی از کارشناسان مجرب موسسه پیام دهید.   [caption id="attachment_2548" align="aligncenter" width="250"] ورودی پزشکی و پیراپزشکی[/caption]

خرید مدرک کارشناسی ارشد آمار زیستی

خرید مدرک کارشناسی ارشد آمار زیستی

آمار زیستی شاخه‌ای از  آمار کاربردی است. تمرکز و تاکید آن بر توسعه و استفاده از روش‌های آماری است. که در راستای حل  مسائل با پاسخ به سوالاتی که در بهداشت پزشکی و ژنتیک و بیولوژی انسان مطرح می‌شوند.  

 رشته کارشناسی ارشد آمار زیستی

از آغاز قرن هفدهم تا امروز پدیده های اساسی بیولوژیکی مخصوصاً مرگ و میر و ابتلا به بیماری ها و جمع آوری داده ها در این زمینه بسیار مورد توجه  بوده است. تاریخچه آمار زیستی در  کشور ایران به اواسط قرن بیستم بر می گردد. در حالیکه اولین گروه آمار زیستی در ایران و در دانشکده بهداشت دانشگاه تهران در سال ۱۳۴۵ شمسی توسط دکتر پناهیان به ریزی شد. در آن زمان گروه آمار زیستی فوق با ارائه دوره فوق لیسانس شروع به آموزش و تحقیق در زمینه آمار زیستی نمود. همزمان  به کل دانشگاه تهران خدمات آموزشی و مشاور تحقیقاتی ارائه داد. گروه آمار زیستی فوق الذکر در سال ۱۳۵۲ شمسی با گروه  اپیدمیولوژی دانشگاه  ادغام و از آن زمان تاکنون به پذیرش و آموزش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و در سال های اخیر در مقطع دکترای تخصصی phd ادامه می دهد. کامپیوتر ها با سرعت بسیار بالا مخصوصاً در دهه‌های اخیر   تاثیر شگرف در برتمام اثر حیات انسان از جمله علوم داشته است. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="1024"] خرید مدرک کارشناسی ارشد آمار زیستی[/caption]  

 شرایط و نحوه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد آمار زیستی

  ورود به دوره کارشناسی ارشد آمار زیستی عبارت عبارت است از:
  1. داشتن مدرک کارشناسی در رشته آمار ریاضی بهداشت مدارک پزشکی و علوم کامپیوتری.
  2. مواد امتحانی و ضرایب شامل موارد زیر می باشد:
ریاضی عمومی ضریب 2
روش های آماری ضریب 4
بهداشت عمومی ضریب1
زیست شناسی ضریب 1
زبان عمومی ضریب 2
   

 اهداف رشته  آمار زیستی

  • برنامه کارشناسی ارشد آمار زیستی با اهداف کلی زیر طراحی شده است:
  • مهارت های ذهنی آمار زیستی در تحقیقات علوم بهداشتی پزشکی در دانشگاه ها
  • توانمندسازی دانش آموختگان برای ایفای نقش در تحقیقات در زمینه های مختلف علوم زیستی
 

 نقش دانش آموختگان رشته آمار زیستی در جامعه

  1. مشاوره ای
  2. آموزشی
  3. مدیریتی
  4. پژوهشی
 

 وظایف حرفه‌ای دانش آموختگان این دوره

  1. راهنمایی دانشجویان یا سایر محققین با ارائه مشاوره جهت رسیدن ایشان به اهداف تحقیقاتی مورد نظر پژوهش
  2. تحقیق و تفحص در زمینه های کاربردی مدرن به روش های تحلیل اماری تحقیقات پزشکی و بهداشتی
  3. کمک به تحقیقات در سایر زمینه های علوم زیستی با ارائه روشهای مناسب و جدید با شرکت در تحقیقات سایر متخصصین در پژوهش‌های پزشکی و زیستی
  4. تدریس و آموزش یک یا چند درصد زمین های مشخصه آماری در رابطه با آمار زیستی و آمار پزشکی و دستور ابتدایی دانشگاه با یکدیگر
  5. پیگیری و جستجوی روش های بهینه جهت آموزش و انتقال مفاهیم آمار دانشجویان پزشکی و رشته‌های متشابه
  6. تاریخی و مدیریت پروژه های تحقیقاتی
   

خرید مدرک کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی

خرید مدرک کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی

امروزه علوم پزشکی بیشرفت های شایان و قابل توجهی دست یافته است. پیشرفت های شگفت بدون یاری دوستان از علوم و ابزار مهندسی مقدور نمی گشت. و در نتیجه رشته مهندسی پزشکی با گرایش‌های مختلف متولد شد. مهندسی پزشکی بالینی شاخه نسبتاً جدید است که با همکاری نزدیک بین دو زمینه از علوم یعنی پزشکی و مهندسی را فراهم می آورد. هدف  این دوره تربیت مهندس این است که بتوانند نقش خود را در طراحی و استفاده بهینه از ابزار لازم در محیط های بالینی و بیمارستانی در تامین بهداشت عمومی ایفا نمایند.  

 درباره رشته مهندسی بالینی

شورای برنامه ریزی در سیصد و بیست و نهمین جلسه  مورخ 27/8/1357طرح دوره کارشناسی مهندسی بالینی که توسط گروه پزشکی و گروه مهندسی  تهیه شده و به تایید رسیده است. برنامه آموزشی دوره کارشناسی مهندسی بالینی از تاریخ تصویب برای کلیه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور مشخصات زیر را دارند که لازم الاجرا می باشند. دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی که زیر نظر وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی وزارت فرهنگ و آموزش عالی اداره می شوند. موسساتی که با اجازه رسمی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی وزارت فرهنگ و آموزش عالی و بر اساس قوانین نشاند و بنابر این تابع مصوبات شورای عالی برنامه‌ریزی باشند. موسسات آموزش عالی دیگر که مطابق قوانین خاص تشکیل شان را باید تابع ضوابط جمهوری اسلامی باشند. از تاریخ 27/8/1357آموزشی و برنامه های مشابه موسسات آموزشی در زمینه کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی در همه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی مذکور در ماده ۱ دانشگاه ها موسسات عالی یادشده متعلق به ضوابط و مقررات مانند در این دوره برنامه جدیدی را اجرا نمایند. کلی برنامه درسی و سرفصل دروس کارشناسی مهندسی جهت اجرا به وزارت بهداشت درمان و آموزش  پزشکی و آموزش عالی ابلاغ می شود. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="1024"] خرید مدرک کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی[/caption]

 ضرورت و اهمیت رشته مهندسی پزشکی بالینی

با توجه به گسترش روز افزون سیستمهای مهندسی در  حیطه بهداشتی و پزشکی و وجود نیروی انسانی متخصص و متحرکها شناسایی و تجهیزات پزشکی باشد امری ضروری است.  

 طول دوره کارشناسی مهندسی  پزشکی بالینی

حداقل و حداکثر مجاز طول دوره کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی مطابق آیین نامه های دوره کارشناسی شورای عالی برنامه‌ریزی است. این دوره شامل دو مرحله آموزشی و کارورزی می باشد که مدت دوره آموزشی  هشت نیم سال است.  

 واحد های درسی دوره کارشناسی مهندسی پزشکی بالینی

تعداد کل واحد های درسی در طول دوره ۱۴۷ می باشدکه شامل:
دروس عمومی 20 واحد
دروس پایه 35 واحد
دروس اصلی 41 واحد
دروس تخصصی 6 واحد
دروس اختیاری 8 واحد
     داشتن دیپلم توسط و قبولی در گروه آزمایشی ریاضی و فنی آزمون ورودی لازم است.  

 نقش و توانایی فارغ التحصیلان این دوره

  1. نصب و راه اندازی دستگاه ها و وسایل پزشکی و تجهیزات فنی بیمارستانها.
  2. تعمیر و نگهداری تجهیزات بیمارستانی.
  3. در سفارش و خرید دستگاه های پزشکی.
  4. کمک به کادر پزشکی در بکارگیری بهینه از دستگاه های پزشکی.
  5. مسئولیت فنی و مهندسی بیمارستان
  6. همکاری در پروژه های تحقیقاتی پزشکی
  7. کمک به طراحی برخی از دستگاه های پزشکی

خرید مدرک کارشناسی پیوسته کاردرمانی

خرید مدرک کارشناسی پیوسته کاردرمانی

تعریف انجمن کاردرمانی امریکا در سال ۱۹۸۱ کاردرمانی علم استفاده از فعالیت های هدفمند در افراد مبتلا به بیماری ها است. این افراد دارای بیماری ها و ضایعات جسمی از جمله اختلالات در عملکرد های روانی و اجتماعی ناتوانی های رشدی اختلالات یادگیری و غیره هست. خدمات کاردرمانی با هدف ارتقاء سلامت با بهزیستی و برای کسانی که دچار یا در خطر بیماری ضایعه اختلال عارضه نقض ناتوانی محدودیت فعالیت یا محدودیت در  مشارکت هستند.  

  درباره رشته کاردرمانی

کاردرمانی به عنوان یکی از شاخه‌های علوم توانبخشی یا به کارگیری روشهای درمان مبتنی بر کار یعنی هر نوع فعالیت جسمی و ذهنی است. که برای هر فرد معنی و یا ارزش شخصی  یا ذهنی خواصی دارد. بدهد دستور پیشینه فرهنگی علایق و جنبه های معنی دار زندگی فرد می باشد. علوم جون بیومکانیک روانشناختی و نوروساینس به ارزیابی معالجه درمان توانبخشی بازتوانی و ناتوانی و مشاوره بیماران با ناتوانی در کارکردهای جسمی و ذهنی می پردازد. فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی کاردرمانی به عنوان کارشناس حوزه سلامت در حوزه اختلالات جسمی سلامت روان باید قادر باشد. باد تکیه بر پایه‌های فرهنگی اجتماعی و قوانین جاری کشور همراستا با سیاستهای بهداشتی به ارزیابی سطح عملکرد مذکور بپردازد.  

 شرایط و نحوه پذیرش در دوره کارشناسی پیوسته کاردرمانی

پذیرش دانشجو از طریق کنکور سراسری و به صورت متمرکز می باشد  

 تکاملی و تاریخچه دوره کارشناسی پیوسته در جهان و ایران

کاردرمانی رشته نسبتاً جدید و مربوط  اوائل قرن بیستم است. اما این نگرش که کار و فعالیت هدفمند تاثیر مستقیمی در سلامت افراد دارد به هزاران سال قبل برمی گردد. احتمالا اولین نگرش درمان به کار و فعالیت در میان مصریان باستان شکل گرفته است. اما  اسناد تاریخی از این دارد که اولین استفاده از کار به عنوان ابزاری برای بهبود در درمان جنون که اکنون اختلالات روانی نامیده می‌شود بوده است. این نگرش تا اوایل قرن نوزدهم همچنان پابرجا بوده و این نوع درمان به صورت پراکنده مورد استفاده قرار می گیرد. [caption id="attachment_1248" align="aligncenter" width="608"] خرید مدرک کارشناسی پیوسته کاردرمانی[/caption] کاردرمانی در ایران در سال ۱۳۴۹ تحت نظارت یک کاردرمان به نام یانسن  سازمان بهداشت جهانی آغاز شد. کمک کار درمان به مدت دو سال در دو اتاق کوچک در بیمارستان شفای یحیاییان در تهران تحت آموزش قرار گرفتند. مزئو کاردرمانی دیگری بود که در سال ۱۳۵۰ به این گروه ملحق شد و آموزش ارزیابی های پیشرفته ای در افراد ناتوان را بر عهده گرفت.  در همان سال با کمک  ‏WHO یک مرکز روزانه در کنار بیمارستان تاسیس شد و دپارتمان کاردرمانی تجهیز شد. در سال ۱۳۵۲ رشته کاردرمانی به صورت رسمی مدرسه عالی توانبخشی و رفاه اجتماعی که بعد از انقلاب اسلامی ایران نامه دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران نام گرفت شروع به کار کرد.  

 موقعیت شغلی دانش‌آموختگان کارشناسی پیوسته کاردرمانی

دانش آموختگان این دوره می توانند در جایگاه های زیر انجام وظیفه نمایند: کاردرمانگران ابتدا در بیمارستانهای دولتی مشغول به کار بودند. و هم اکنون کاردرمانی در پیشگیری از مشکلات جسمی و روانی و اجتماعی نقش عمده ای دارد.
  1. بیمارستان های عمومی و تخصصی در بخش‌های ارتوپدی نورولوژی روماتولوژی روانپزشکی
  2. مراکز روزانه روانپزشکی
  3. مراکز بازتوانی معتادین
  4. مراکز توانبخشی کودکان
  5. مراکز نگهداری معلولین و سالمندان
  6. مدارس استثنایی
  7. مراکز جامع توانبخشی
  8. فدراسیون های ورزشی
  9. مراکز حرفه آموزی و توانبخشی حرفه ای
  10. مراکز صنعتی و آموزشی جهت غربالگری و پیشگیری
  11. مراکز نگهداری افراد دارای آسیب های مغزی و نخاعی
و...